Kristijana Ferderbar Bućan

Radni materijal za ponavljanje i usvajanje pravilnog oblika imenice / glagola namijenjen učenicima s teškoćama (autizam).

Gotov materijal

Vježba pravilnog oblika imenice / glagola, vježba, Hrvatski jezik, učenici s teškoćama

vjezba-pravilnog-obl

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Ana Širinić

Nikolina Marinić

Lidija Vešligaj

Irena Skopljak Barić

dr. sc. Igor Marko Gligorić

mr. sc. Martina Skoko

U scenariju (Hrvatski jezik za 2. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu kajkavskog narječja.

Kaj u srcu

kaj-u-srcu

Ljiljana Marinjak

Scenarij poučavanja za obradu slikovnice Daj šapu sa svim dodatnim materijalima.

Daj šapu - obrada slikovnice

daj-sapu

Dalia Mirt

Bruno Vojvodić

doc. dr. sc. Zdravko Kolundžić

U scenariju (Hrvatski jezik za 6. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu aorista  imperfekta i pluskvamperfekta.

Bijahu to zanimljiva vremena

bijahu-to-zanimljiva

Tanja Vadla

dr.sc. Igor Marko Gligorić

Martina Skoko

U scenariju (Hrvatski jezik za 3. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu suvremene poezije.

Stvar ponekad ne pali...

stvar-ponekad-ne-pal

Nikolina Huđber Mesar

izv. prof. dr. sc. Katarina Pavičić Dokoza

U scenariju (Hrvatski jezik za 7. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu atributa i apozicije.

Reci mi tko si i kakav si

reci-mi-tko-si-i-kak

Bogdanka Conjar

Putem prezentacije prikazan je pristup interpretacji pjesme u 3. razredu osnovne škole.

Nastavnička priprema

Svaki kraj nekomu je zavičaj, Josip Prudeus, interpretacija

sknjz

Jasna Sudarić

Uz predstavljena djela likovne umjetnosti učenici ispisuju nazive prikladnih književnih pravaca u razdoblju avangarde. Ključni pojmovi uz likovna djela pomažu u lakšem pronalaženju odgovora.

Avangardna umjetnost

avangarda

Tina Marušić

U materijalima se mogu pronaći polazni tekst o Maškarama (informacije, opis tradicije i običaja u hrvatskim krajevima) te različiti nazivi za taj tradicijski običaj. U prezentaciji se mogu pronaći aktivnosti za učenike koje su povezane s razumijevanjem polaznoga teksta, tradicijom Maškara u Hrvatskoj te različitim običajima diljem zemlje.

Maškare - aktivnosti

maskare

Martina Iveković

Drugi doprinositelj

Administrator 

Radni listić za interpretaciju djela koji omogućuje ponavljanje prethodno usvojenih sadržaja, uspoređivanje stila i jezika autora s autorima koje su učenici (moguće) prethodno upoznali - slobodni stil, opkoračenje (Dragutin Tadijanović) te razvijanje vlastitih razmišljanja i stavova o smislu života. 
Također je izvrsna uputa za život mladog čovjeka (polazišni tekst).

nastavni listić, listić za ponavljanje, listić za interpretaciju

antun-branko-simic

Hrvatski jezik